Risques et protection de l’environnement, la AIC s’implique !
Déforestation, insalubrité, risques sismiques… Les problèmes environnementaux et risques divers sont nombreux en Haïti. Pour aborder ces défis, la AIC a lancé le mardi 14 mai 2019 la troisième édition de son grand concours Athéna sur la gestion des risques et la protection de l’environnement.
Les spécialistes sont unanimes : les plus jeunes sont les plus vulnérables quant il s’agit de risques et d’aléas naturels. Consciente de sa responsabilité sociale la AIC de concert avec ses partenaires a lancé cette année la 3e édition du grand concours sur la gestion des risques et la protection de l’environnement. Baptisé ATHENA, nom de la déesse grecque de la sagesse, de la stratégie et des maîtres d’école, ce concours vise à éduquer et à sensibiliser les jeunes sur les thématiques environnementaux, les aider à réfléchir aux solutions et à récompenser les meilleurs projets proposés. La vision à long terme pour ce concours reste et demeure une jeunesse haïtienne ayant une préparation concrète et qui est capable de faire face aux risques.
« Les enfants et les jeunes représentent l’avenir. Ensemble ils forment un public cible clé très sensible aux problèmes de la société. », a déclaré Sabine Osnard, coordonnateur à l’AIC, lors de la conférence de lancement. « Par ce concours, il ne s’agit pas seulement de distinguer les meilleurs projets mais aussi de permettre aux plus jeunes d’entre nous de comprendre certains phénomènes et de devenir eux-mêmes des éléments réducteurs de risques », a t-elle poursuivit.
« La Direction de la protection civile (DPC), partenaire de cette édition, contribuera à la formation des élèves sur l’ensemble du territoire et fournira les documents nécessaires à leurs travaux », a indiqué M. Pierre de la DPC, aux côtés des autres partenaires dont le Centre d’entrepreneurship et de leadership en Haïti (CEDEL Haïti) et l’Alliance pour la gestion des risques et la continuité des activités (Agerca).
Pendant les semaines et mois à venir, des écoliers de tout le pays travailleront en petit groupe pour identifier une menace dans leur communauté et monter un projet permettant à leur communauté d’être plus résiliente. A la fin, les équipes et projets sélectionnés s’affronteront lors d’un débat face à un jury pour déterminer les meilleures propositions de solutions.
Lors des deux éditions précédentes des élèves de l’Institution Saint-Louis de Gonzague à Delmas, du Collège Adventiste de Pétion-Ville, ainsi les élèves venus de l’Ecole Nationale Guy Malary de Hinche, du Lycée Justin Lhérisson de Anse-à-Foleur et du Collège Mixte le Phare de Belle-Anse ont représentés valablement leur école par des présentations primées. Certains de ses projets sont même actuellement en cours d’implémentation dans plusieurs régions du pays !
Parions que cette année encore les travaux présentés seront de qualités et qu’ils aideront à faire baisser la vulnérabilité du pays. Une coquette somme de 5 000 dollars américains sera allouée aux équipes gagnantes pour mettre à exécution leurs idées.
SANTÉ DE L’ENFANT : LES HABITUDES À LUI INCULQUER
La plus belle mélodie du monde pour un parent est celle qu’aucun grand musicien du monde ne saura jamais produire. Le rire cristallin d’un enfant en bonne santé est un bouquet de sérénité que nous tend la vie. Cependant vous savez que cette source de sérénité et de joie ne se trouve pas sur les étagères d’aucun supermarché mais dans certaines habitudes transmises à son enfant. Alors donnez-lui le bon exemple.
1. SE LAVER LES MAINS AVEC DE L’EAU PROPRE ET DU SAVON
Oui l’éternel lavage des mains. Vous connaissez cela par cœur, Le B-A BA des moyens de prévention contre les bactéries. Nous le savons mais parce-que plus de 70% des maladies infectieuses sont transmises par les mains, il faut que votre enfant sache QUAND, COMMENT et avec QUOI se laver les mains.
A quel moment se laver les mains ?
- Après la petite et la grosse commission. En sortant des toilettes qu’il s’agisse de celles de l’école, du supermarché ou de chez lui. Il doit comprendre que c’est là, le seul moyen efficace pour ne pas attraper et propager des germes.
- Après avoir joué avec les jouets, d’autres enfants ou câliné un animal domestique
- Avant et après le repas
- Après avoir serré les main
Avec Quoi ?
De l’eau fraiche propre et du savon. L’eau seule ne suffit pas. Le savon élimine les bactéries. Nous attirerons votre attention sur le fait que le savon utilisé de manière collective peut aussi être le foyer de bactérie. Donc il est préférable, pour des raisons hygiéniques, que l’enfant ait le sien et le rince après utilisation.
Comment se laver les mains ?
Il doit faire courir le savon sur mains, le dos ainsi que la paume, ses poignets, nettoyer au passage ses ongles (à garder courts) mutuellement et faire revenir la mousse entre ses doigts.
2. BROSSAGE DES DENTS ET UTILISATION DE LA SOIE DENTAIRE.
Selon des études menées par des dentistes pédiatriques, quand la brosse à dent et la soie dentaire font de rares visites dans la bouche de vos enfants, cela peut nuire gravement à leur santé. Passant de la simple carie aux problèmes de croissance et de phonétique pour aboutir à l’abcès dentaire, il n’y a qu’un pas de franchi. Donc l’hygiène dentaire de vos enfants est liée à sa santé. Compte tenu de cela, il est important d’insérer la brosse et la soie dentaire dans ses habitudes.
3. PASSER LA CEINTURE DE SECURITÉ
Selon un rapport de l’Organisation Mondiale de la Santé, les accidents de la route sont les premières causes de mortalité chez les enfants. S’ils n’y périssent pas, ils en gardent les séquelles et de profonds dommages. Dans la majorité des cas, leur ceinture de sécurité n’était pas attachée. Le premier geste de votre bout de chou en montant dans la voiture est de chercher sa ceinture de sécurité ou demander qu’on la passe pour lui. Un peu comme vous avez insisté pour qu’il dise bonjour, s’il-vous-plait et merci, habituez-le à ce geste de survie. En matière de ceinture de sécurité, la prescription est la même pour tous les passagers nonobstant l’âge, le sexe ou la distance à parcourir, alors maman, papa passez aussi votre ceinture de sécurité. Il vous imitera allègrement.
4. ÉVITER LA FUMÉE SECONDAIRE
La fumée secondaire est celle qu’inhale le non-fumeur et les effets sont tout aussi dangereuses pour ceux qui y sont exposés et même doublement pour l’enfant. Offrez un environnement sain à votre enfant en l’exposant de moins en moins à ces fumées agressives et préjudiciables à sa santé. Expliquez-lui et demandez-lui de s’éclipser quand la cigarette s’allume s’il se trouve malencontreusement dans une zone de fumeur. Si la leçon est bien apprise, vous serez surprise de l’entendre en parler à son oncle fumeur qui s’est oublié en sa présence à lancer de grandes bouffées de fumée. Rien n’est plus gênant quand un enfant qui nous fait poliment un petit rappel.
5. QUELQUES PAS APRÈS LE REPAS
Les enfants ont toujours tendance à se coucher après avoir mangé. Ce geste est assommant pour le tube digestif et donc nuit à la bonne digestion de l’enfant. Imaginez le dégât dans l’intestin de votre mignon. Cependant vous ne ferez toujours pas le rapprochement quand il se plaindra de maux de ventre ou de ballonnement. Il est plus sage que l’enfant se promène un peu tout juste après le repas pour faciliter la digestion.
6. LE PORT DU CASQUE
Quand il monte à vélo ou fait du skateboard, il doit avoir son casque bien vissé sur sa petite tête car les chutes impliquant une fracture de la tête sont souvent très compliquées et un accident est vite arrivé. Apprenez-le à toujours se munir d’un casque.
7. ACTIVITÉ PHYSIQUE
Un enfant privé d’activités physiques a de fortes chances de souffrir de troubles de l’humeur et d’un repli de muscles ralentissant sa croissance. Vous voulez le meilleur pour votre enfant alors introduisez-le à une activité physique qu’il exercera au moins une heure de temps par jour.
Ces habitudes appliquées à la lettre et conjuguées avec d’autres pratiques saines par vos enfants leur garantiront une bonne santé. Et pour renforcer l’assurance de leur santé…la AIC est toujours là, à vos côtés pour plus de solutions, moins de problèmes.
Inculquer les bonnes habitudes de gestion financière à son enfant dès le plus jeune âge c’est le préparer à prendre sa vie en main. Il est de la responsabilité de tout parent d’aider son enfant à développer sa capacité d’assimiler les concepts financiers de base, à comprendre les valeurs fondamentales relatives à l’argent, notamment à faire la distinction entre les besoins et les désirs.
A 9 ans, Julien affiche toujours la même attitude qui contrarie sa mère, à chaque fois qu’il se trouve dans un magasin, il veut qu’elle lui achète tout ce qui lui passe sous les yeux. Il n’a toujours pas compris que chaque chose a un prix et qu’il ne peut pas se procurer tout ce qu’il désire instantanément. Son refrain est toujours le même, à chaque rejet de sa demande : « Passe ta carte de crédit et je l’aurai maman ! ».
C’est donc évident pour Julien, passer une carte dans la petite machine donne accès à tout, ou remettre quelques billets aux caissiers permet de partir avec tout ce dont on a envie. En fait, il n’a pas tort. Mais ce qu’il ne sait pas, c’est que derrière cette carte de crédit ou ces quelques billets, il y a une histoire… C’est de la responsabilité de tous les parents d’aider leurs enfants à connaitre cette histoire, de développer leur capacité à assimiler les concepts financiers de base, en comprenant les valeurs fondamentales relatives à l’argent et, notamment, à faire la distinction entre les besoins et les désirs. En donnant à votre enfant les bons renseignements au bon moment et de la bonne manière, vous l’aiderez à prendre des décisions financières judicieuses tout au long de sa vie.
Voici 10 conseils qui vous aideront à inculquer à votre enfant les notions de base relatives au fonctionnement de l’argent.
- Initiez l’enseignement tôt en commençant par laisser votre enfant jouer avec des pièces de monnaie et des billets. Il pourra ainsi se familiariser avec la valeur des différents billets et pièces.
- Allez faire les courses ensemble. Demandez à votre enfant de comparer les prix de produits semblables et de choisir la meilleure offre.
- Parlez de travail. Enseignez à votre enfant la relation entre le travail et l’argent. Habituez-le à l’idée qu’il devrait se trouver un petit boulot quand il en aura l’âge.
- Aidez votre enfant à utiliser son argent. S’il reçoit de l’argent de poche ou un cadeau en liquide, suggérez-lui de diviser la somme en trois parts : une part à dépenser, une à économiser et une autre à partager. Sans systématiquement l’empêcher de dépenser son argent comme il le désire, aidez-le à choisir. Par exemple, le jour où il souhaite très fort acheter un gadget électronique, rappelez-lui qu’il voulait pourtant économiser pour un nouveau vélo !
- Donnez-lui des responsabilités. Encouragez votre enfant à économiser une partie de son argent de poche pendant plusieurs semaines pour s’offrir un objet désiré. Vous pourriez même proposer de l’aider à le payer une fois qu’il aura réussi à mettre de côté la majorité du montant nécessaire.
- Ouvrez-lui un compte d’épargne. Cela lui apprendra à économiser sur des périodes relativement longues.
- Apprenez-lui à utiliser un budget– Aidez votre enfant à établir son propre budget. À titre d’exemple, montrez-lui le vôtre et expliquez-lui comment il fonctionne.
- N’essayez pas de le surprotéger. Laissez-le se tromper. Parce que c’est surtout de ses erreurs que l’on apprend. Votre enfant veut dépenser 1000 gourdes de son argent pour un gadget inutile et fragile ? Ce n’est pas grave, il comprendra très vite (en le jetant à la poubelle dans quelques heures) qu’il aurait mieux fait de conserver son argent pour une autre cause.
- Choisissez ensemble vos activités familiales. Laissez-le aussi comparer les prix : un week-end dans un hôtel de plage ou du camping dans les hauteurs du Furcy.
- Parlez-lui des difficultés des autres. Saisissez toutes les occasions pour lui parler de ceux qui n’ont pas la même chance que lui.
En conclusion, il est plus que nécessaire d’initier votre enfant au fonctionnement de l’argent. En mettant en pratique ces 10 conseils, vous l’amenez à découvrir simplement que chaque chose a un prix. Cela lui permettra d’établir peu à peu un ordre de grandeur et de se faire une idée de la valeur des choses.
